Curriculum 2: Life & Business Concept in 21st Century for Teen

By Patrick (อาจารย์ พี่แป๊ก)

6
10:26:41
Course Details

Curriculum 2: Life & Business Concept in 21st Century for Teen

หลักสูตร แนวคิดชีวิต และแนวคิดธุรกิจในโลกใหม่สำหรับวัยทีน (วัยรุ่น)

 

There are 9 modules as follow :

Module มีทั้งหมด 9 โมดูล ดังต่อไปนี้

 

Module 1: ความฝันคือจุดเริ่มต้นของชีวิต (Dream for teen)

Module 2: เป้าหมาย และการตั้งเป้าหมาย (Goal Setting)

Module 3: การสร้างระบบนิเวศชีวิตเพื่อความสำเร็จ (Human Ecosystem for teen)

Module 4: เส้นทางสู่ความสำเร็จ (Pathways to Success (PtS) )

Module 5: การเลือก และ การจัดลำดับความสำคัญ (Priority) การสร้าง การเริ่มต้น การมีความกล้า

Module 6: การบริหารเวลา (Time Management)

Module 7: การลงมือทำ การมีวินัยขั้นสูง และความสม่ำเสมอ (Discipline)

Module 8: การบริหารความคาดหวัง (Expectation)

Module 9: กับดักของความสำเร็จในวัยสร้างตัว (Trap)

 ..........................................................................................

รายละเอียดแต่ละ Module :

 

Module 1. ความฝันคือจุดเริ่มต้นของชีวิต (Dream for teen)

            Section 1: ทบทวนความฝันวัยเด็ก

            Section 2: ความฝัน กับ ความเพ้อฝัน

            Section 3: ความฝัน กับ จินตนาการ (Imagination)

            Section 4: ความฝัน กับ ความรู้ (Knowledge)

            Section 5: ความฝัน กับ การลงมือทำจริง (Action)

            Section 6: ฝึกคิดฝันแบบเด็ก แต่ลงมือทำแบบผู้ใหญ่

            Section 7: เชื่อมความฝันสู่โลกความจริง

            Section 8: ความฝัน กับ ความสำเร็จในชีวิตและธุรกิจในวัยทีน

            Section 9: ความฝันที่สมบูรณ์กับองค์ประกอบด้าน เวลา โอกาส ความพยายาม และความเชื่อมั่น

           Section 10: บทสรุป

 

Module 2. เป้าหมาย กับการตั้งเป้าหมาย (Goal Setting)

Section 1: เป้าหมาย อะไร และทำไมต้องเป้าหมาย

Section 2: เป้าหมายการศึกษาเพื่อชีวิต และการสร้างชีวิต

Section 3: การตั้งเป้าหมาย (Goal Setting) เพื่อสร้างผลลัพธ์ (Result)

Section 4: การเปลี่ยนแปลงของโลกกับเป้าหมายชีวิตในยุคศตวรรษที่ 21

Section 5: กระบวนทัศน์ หรือ แนวความคิดของความสำเร็จในชีวิต

Section 6: ทำไมเราถึงต้องคิดใหม่ และมีเป้าหมายที่ใหม่ และใหญ่

Section 7: การตั้งเป้าหมายเพื่อสร้างชีวิตเพื่ออนาคต

Section 8: ฝึกวางแผนสร้างอนาคต (เลือกวิชาเรียน เลือกอาชีพเพื่อสร้างชีวิต)

          Section 9: โอกาส และอุปสรรคทำให้เราบรรลุเป้าหมาย

Section 10: บทสรุป

 

Module 3. การสร้างระบบนิเวศชีวิตเพื่อความสำเร็จ (Human Ecosystem for teen)

 

           Section 1: อะไรคือระบบนิเวศชีวิตที่ควรรู้และปฏิบัติตามในศตวรรษที่ 21 (Millennium Ecosystem)

           Section 2: การปฏิสัมพันธ์ทางสังคมที่ไม่ใช่แค่ในประเทศ แต่คือทั่วโลก (Global Interaction)

           Section 3: การออกแบบชีวิตให้มีคุณภาพที่ดี (Human Well-being: Basic Material, health, good social relations, security and freedom of choice and action)

          Section 4: ระบบนิเวศของชีวิตในวัยเด็ก (ครอบครัว และการเลี้ยงดู)

          Section 5: ระบบนิเวศของชีวิตในวัยเรียน (วัยรุ่น) (ระบบการศึกษา ครู พ่อแม่ เพื่อน และ สังคม)

          Section 6: ระบบนิเวศของชีวิตในวัยทำงาน (ที่ทำงาน สังคมแวดล้อม ผู้บังคับบัญชา เพื่อน ร่วมงาน ลูกค้า และอื่นๆ)

          Section 7: การสร้างระบบนิเวศด้วยตนเองให้สมดุล (Self- ecosystem creation)

          Section 8: องค์ประกอบของระบบนิเวศของธุรกิจที่วัยทีนควรรู้

          Section 9: องค์ประกอบของระบบนิเวศแห่งความสุขในชีวิต

          Section 10: บทสรุป

 

Module 4: เส้นทางสู่ความสำเร็จ (Pathways to Success (PtS) )

                 Section 1: Step 1: Determine the purpose of the path to success (PtS). ขั้นตอนที่ 1: กำหนดเป้าประสงค์ของเส้นทางสู่ความสำเร็จ (PtS)

                 Section 2: Step 2: Develop vision and determine desired success. ขั้นตอนที่ 2: พัฒนาวิสัยทัศน์และกำหนดความสำเร็จที่ต้องการ

                 Section 3: Step 3. Identify the domain of success.

ขั้นตอนที่ 3 ระบุขอบเขตแห่งความสำเร็จ

                Section 4: Step 4. Identify strategic priorities for success.

ขั้นตอนที่ 4 ระบุลำดับความสำคัญเชิงกลยุทธ์เพื่อความสำเร็จ

               Section 5: Step 5. Develop the path to success.

ขั้นตอนที่ 5. พัฒนาเส้นทางสู่ความสำเร็จ และเขียนลงในบันทึกแผน PtS ของท่าน

               Section 6: Step 6. Review and adjust the theory of success for your method.

ขั้นที่ 6. ทบทวนและปรับทฤษฎีความสำเร็จสำหรับวิธีการของคุณ

              Section 7: Step 7. Try to do it in your life.

ขั้นตอนที่ 7 ลองลงมือทำแผนการนี้ในชีวิตของคุณ

              Section 8: Step 8. Apply to your life.

ขั้นตอนที่ 8 นำทุกแผนการเข้าปรับใช้กับชีวิตของคุณ

              Section 9: Step 9. Review and improve your success strategy all the time.

ขั้นตอนที่ 9. ทบทวนและปรับปรุงกลยุทธ์ความสำเร็จของคุณตลอดเวลา

              Section 10: Conclusion.

สรุปบันทึกแผน PtS หรือ Pathways to Success (PtS) (AZI,2020)  ที่ 9 Section ที่ผ่านมา

 

Module 5: การเลือก และ การจัดลำดับความสำคัญ (Priority) การสร้าง การเริ่มต้น การมีความกล้า

        Section 1: ชีวิตคือ การเลือก (Selection)

        Section 2: ประเภทของการเลือกในชีวิตเรา

        Section 3: การจัดลำดับความสำคัญในชีวิต (Priority)

        Section 4: การสร้าง  ( Building)

        Section 5: อุปสรรคของการสร้าง

        Section 6: การเริ่มต้น (Beginning)

        Section 7: อุปรรคของการเริ่มต้น

        Section 8: ความกล้า (Brave) ในตัวเรา

        Section 9: ความกล้า กับการเปลี่ยนชีวิต

        Section 10: บทสรุป

 

Module 6: การบริหารเวลา (Management)

       Section 1: ความหมาย และความสำคัญของการบริหารเวลา

       Section 2: ความจำเป็นในการบริหารเวลา

       Section 3: หลักการเบื้องต้นในการบริหารเวลา

       Section 4: การเพิ่มประสิทธิภาพและประสิทธิผลของตนเองใน การบริหารเวลา

       Section 5: กระบวนทัศน์ใหม่ในการทํางาน: ปรับเปลี่ยนให้ทัน ยุคสมัยของเวลา (ปรับแนวคิดในการทํางานเพื่อมุ่งไปสู่ความสําเร็จ ต่อการทําธุรกิจที่ยั่งยืนมี 5 ด้าน)

       Section 6: การบริหารเวลาในแต่ละช่วงวัย

       Section 7: การบริหารเวลาเพื่อความสันติสุขของชีวิต

       Section 8: นิสัยที่เป็นอุปสรรคในการบริหารเวลา

       Section 9: ข้อผิดพลาดที่ทำให้ชีวิตเราบริหารเวลาไม่ดี

       Section 10: บทสรุป

 

Module 7: การลงมือทำ วินัยขั้นสูง และความสม่ำเสมอ (Discipline)

         Section 1: การลงมือทำ (Just do it)

         Section 2: สิ่งที่ทำให้การลงมือทำของเรานั้นล้มเหลว

         Section 3: สิ่งที่สนับสนุนหลักให้เราลงมือทำไปสู่ความสำเร็จ

         Section 4: จูงใจและผลักดันตนเองให้ลงมือทำ

         Section 5: ตั้งใจนำความเก่งไปช่วยเหลือคนอื่น

         Section 6: สร้างความเชี่ยวชาญอย่างสม่ำเสมอ

         Section 7: อดทนกับความล้มเหลวที่เกิดขึ้นได้ (Persist)

         Section 8: วินัยของคนที่จะเป็นคนสำเร็จขั้นสูง

         Section 9: ผลลัพธ์จากการลงมือทำอย่างมีประสิทธิภาพ

         Section 10: บทสรุป

 

Module 8: การบริหารความคาดหวัง (Expectation)

          Section 1: ความคาดหวังกับความผิดหวังที่เรารู้จัก

Section 2: ความผิดหวังที่สร้างความสำเร็จในชีวิตได้

Section 3: ความผิด คือการเรียนรู้

Section 4: ประโยชน์ของความผิดหวังที่เกิดจากความตาดหวัง

Section 5: การจัดการอารมณ์ของความผิดหวัง

Section 6: การฝึกสร้างจินตนาการภาพความความคาดหวังเพื่อความสำเร็จ

Section 7: การเปลี่ยนความเชื่อใหม่จากสิ่งที่อาจเป็นไปไม่ได้ให้เป็นไปได้

Section 8: การนำพาตนเองอยู่ในบริบทที่ทำให้บริหารความคาดหวังได้ดี

Section 9: สร้างแบบพฤติกรมใหม่ให้ตัวเองในการบริหารความคาดหวัง

Section 10: บทสรุป

 

Module 9: กับดักของความสำเร็จในวัยสร้างตัว (Trap)

          Section 1: อะไรคือ กับดักชีวิตของเราในแต่ละช่วงชีวิต  

Section 2: กับดักของการติด Game (เกม)

Section 3: กับดักของการติด Girl & Guy& Gay (เพศตรงข้าม)

Section 4: กับดักของการติด Gamble (การพนัน)

Section 5: กับดักของการติด Good Life (ชีวิตสบาย)

Section 6: กับดักของการติด Gang (กลุ่มเพื่อน)

Section 7: กับดักของการติด Gossip (นินทา)

Section 8: กับดักของการติด Gun (อาวุธ หรือความรุนแรง)

Section 9: หลัก และเทคนิคการสร้างตัวในวัยรุ่น และวัยต่างๆ

Section 10: บทสรุป

 

 

Course Content
Introduction by Arjan Patrick
00:01:17
Introduction by Asst.Prof.Dr.Krissana
00:03:33
Section 1: ทบทวนความฝันวัยเด็ก
00:19:53
Section 2: ความฝัน กับ ความเพ้อฝัน
00:19:04
Section 3: ความฝัน กับ จินตนาการ (Imagination)
00:17:07
Section 4: ความฝัน กับ ความรู้ (Knowledge)
00:17:01
Section 5: ความฝัน กับ การลงมือทำจริง (Action)
00:24:08
Section 6: ฝึกคิดฝันแบบเด็ก แต่ลงมือทำแบบผู้ใหญ่
00:16:14
Section 7: เชื่อมความฝันสู่โลกความจริง
00:18:29
Section 8: ความฝัน กับ ความสำเร็จในชีวิตและธุรกิจในวัยทีน
00:17:51
Section 9: ความฝันที่สมบูรณ์กับองค์ประกอบด้าน เวลา โอกาส ความพยายาม และความเชื่อมั่น
00:15:50
Section 10: บทสรุป
00:18:48
Module 1 Section 1
Module 1 Section 1 Full
Module 1 Section 2
Module 1 Section 2 Full
Module 1 Section 3
Module 1 Section 3 Full
Module 1 Section 4
Module 1 Section 4 Full
Module 1 Section 5
Module 1 Section 5 Full
Module 1 Section 6
Module 1 Section 6 Full
Module 1 Section 7
Module 1 Section 7 Full
Module 1 Section 8
Module 1 Section 8 Full
Module 1 Section 9
Module 1 Section 9 Full
Module 1 Section 10
Module 1 Section 10 Full
Section 1: เป้าหมาย อะไร และทำไมต้องเป้าหมาย
00:19:16
Section 2: เป้าหมายการศึกษาเพื่อชีวิต และการสร้างชีวิต
00:16:28
Section 3: การตั้งเป้าหมาย (Goal Setting) เพื่อสร้างผลลัพธ์ (Result)
00:18:41
Section 4: การเปลี่ยนแปลงของโลกกับเป้าหมายชีวิตในยุคศตวรรษที่ 21
00:18:17
Section 5: กระบวนทัศน์ หรือ แนวความคิดของความสำเร็จในชีวิต
00:17:51
Section 6: ทำไมเราถึงต้องคิดใหม่ และมีเป้าหมายที่ใหม่ และใหญ่
00:17:13
Section 7: การตั้งเป้าหมายเพื่อสร้างชีวิตเพื่ออนาคต
00:16:00
Section 8: ฝึกวางแผนสร้างอนาคต (เลือกวิชาเรียน เลือกอาชีพเพื่อสร้างชีวิต)
00:16:46
Section 9: โอกาส และอุปสรรคทำให้เราบรรลุเป้าหมาย
00:18:39
Section 10: บทสรุป
00:16:02
Module 2 Section 1
Module 2 Section 1 Full
Module 2 Section 2
Module 2 Section 2 Full
Module 2 Section 3
Module 2 Section 3 Full
Module 2 Section 4
Module 2 Section 4 Full
Module 2 Section 5
Module 2 Section 5 Full
Module 2 Section 6
Module 2 Section 6 Full
Module 2 Section 7
Module 2 Section 7 Full
Module 2 Section 8
Module 2 Section 8 Full
Module 2 Section 9
Module 2 Section 9 Full
Module 2 Section 10
Module 2 Section 10 Full
Section 1: อะไรคือระบบนิเวศชีวิตที่ควรรู้และปฏิบัติตามในศตวรรษที่ 21 (Millennium Ecosystem)
00:18:06
Section 2: การปฏิสัมพันธ์ทางสังคมที่ไม่ใช่แค่ในประเทศ แต่คือทั่วโลก (Global Interaction)
00:20:32
Section 3: การออกแบบชีวิตให้มีคุณภาพที่ดี (Human Well-being: Basic Material, health, good social relations, security and freedom of choice and action)
00:17:18
Section 4: ระบบนิเวศของชีวิตในวัยเด็ก (ครอบครัว และการเลี้ยงดู)
00:18:55
Section 5: ระบบนิเวศของชีวิตในวัยเรียน (วัยรุ่น) (ระบบการศึกษา ครู พ่อแม่ เพื่อน และ สังคม)
00:17:01
Section 6: ระบบนิเวศของชีวิตในวัยทำงาน (ที่ทำงาน สังคมแวดล้อม ผู้บังคับบัญชา เพื่อน ร่วมงาน ลูกค้า และอื่นๆ)
00:19:05
Section 7: การสร้างระบบนิเวศด้วยตนเองให้สมดุล (Self- ecosystem creation)
00:16:21
Section 8: องค์ประกอบของระบบนิเวศของธุรกิจที่วัยทีนควรรู้
00:18:10
Section 9: องค์ประกอบของระบบนิเวศแห่งความสุขในชีวิต
00:16:51
Section 10: บทสรุป
00:16:01
Module 3 Section 1
Module 3 Section 1 Full
Module 3 Section 2
Module 3 Section 2 Full
Section 1: Step 1: Determine the purpose of the path to success (PtS). ขั้นตอนที่ 1: กำหนดเป้าประสงค์ของเส้นทางสู่ความสำเร็จ (PtS)
00:16:45
Section 2: Step 2: Develop vision and determine desired success. ขั้นตอนที่ 2: พัฒนาวิสัยทัศน์และกำหนดความสำเร็จที่ต้องการ
00:16:02
Section 3: Step 3. Identify the domain of success. ขั้นตอนที่ 3 ระบุขอบเขตแห่งความสำเร็จ
00:17:39
Section 4: Step 4. Identify strategic priorities for success. ขั้นตอนที่ 4 ระบุลำดับความสำคัญเชิงกลยุทธ์เพื่อความสำเร็จ
00:16:53
Section 5: Step 5. Develop the path to success. ขั้นตอนที่ 5. พัฒนาเส้นทางสู่ความสำเร็จ และเขียนลงในบันทึกแผน PtS ของท่าน
00:16:34
Section 6: Step 6. Review and adjust the theory of success for your method. ขั้นที่ 6. ทบทวนและปรับทฤษฎีความสำเร็จสำหรับวิธีการของคุณ
00:15:18
Coaches
Patrick (อาจารย์ พี่แป๊ก)

THB 80,000

THB 80,000

Take this course