Curriculum 2: Life & Business Concept in 21st Century for Teen

หลักสูตร แนวคิดชีวิต และแนวคิดธุรกิจในโลกใหม่สำหรับวัยทีน (วัยรุ่น)

There are 9 modules as follow :

Module มีทั้งหมด 9 โมดูล ดังต่อไปนี้

Module 1: ความฝันคือจุดเริ่มต้นของชีวิต (Dream for teen)

Module 2: เป้าหมาย และการตั้งเป้าหมาย (Goal Setting)

Module 3: การสร้างระบบนิเวศชีวิตเพื่อความสำเร็จ (Human Ecosystem for teen)

Module 4: เส้นทางสู่ความสำเร็จ (Pathways to Success (PtS) )

Module 5: การเลือก และ การจัดลำดับความสำคัญ (Priority) การสร้าง การเริ่มต้น การมีความกล้า

Module 6: การบริหารเวลา (Time Management)

Module 7: การลงมือทำ การมีวินัยขั้นสูง และความสม่ำเสมอ (Discipline)

Module 8: การบริหารความคาดหวัง (Expectation)

Module 9: กับดักของความสำเร็จในวัยสร้างตัว (Trap)

..........................................................................................

รายละเอียดแต่ละ Module :

Module 1. ความฝันคือจุดเริ่มต้นของชีวิต (Dream for teen)

Section 1: ทบทวนความฝันวัยเด็ก

Section 2: ความฝัน กับ ความเพ้อฝัน

Section 3: ความฝัน กับ จินตนาการ (Imagination)

Section 4: ความฝัน กับ ความรู้ (Knowledge)

Section 5: ความฝัน กับ การลงมือทำจริง (Action)

Section 6: ฝึกคิดฝันแบบเด็ก แต่ลงมือทำแบบผู้ใหญ่

Section 7: เชื่อมความฝันสู่โลกความจริง

Section 8: ความฝัน กับ ความสำเร็จในชีวิตและธุรกิจในวัยทีน

Section 9: ความฝันที่สมบูรณ์กับองค์ประกอบด้าน เวลา โอกาส ความพยายาม และความเชื่อมั่น

Section 10: บทสรุป

Module 2. เป้าหมาย กับการตั้งเป้าหมาย (Goal Setting)

Section 1: เป้าหมาย อะไร และทำไมต้องเป้าหมาย

Section 2: เป้าหมายการศึกษาเพื่อชีวิต และการสร้างชีวิต

Section 3: การตั้งเป้าหมาย (Goal Setting) เพื่อสร้างผลลัพธ์ (Result)

Section 4: การเปลี่ยนแปลงของโลกกับเป้าหมายชีวิตในยุคศตวรรษที่ 21

Section 5: กระบวนทัศน์ หรือ แนวความคิดของความสำเร็จในชีวิต

Section 6: ทำไมเราถึงต้องคิดใหม่ และมีเป้าหมายที่ใหม่ และใหญ่

Section 7: การตั้งเป้าหมายเพื่อสร้างชีวิตเพื่ออนาคต

Section 8: ฝึกวางแผนสร้างอนาคต (เลือกวิชาเรียน เลือกอาชีพเพื่อสร้างชีวิต)

Section 9: โอกาส และอุปสรรคทำให้เราบรรลุเป้าหมาย

Section 10: บทสรุป

Module 3. การสร้างระบบนิเวศชีวิตเพื่อความสำเร็จ (Human Ecosystem for teen)

Section 1: อะไรคือระบบนิเวศชีวิตที่ควรรู้และปฏิบัติตามในศตวรรษที่ 21 (Millennium Ecosystem)

Section 2: การปฏิสัมพันธ์ทางสังคมที่ไม่ใช่แค่ในประเทศ แต่คือทั่วโลก (Global Interaction)

Section 3: การออกแบบชีวิตให้มีคุณภาพที่ดี (Human Well-being: Basic Material, health, good social relations, security and freedom of choice and action)

Section 4: ระบบนิเวศของชีวิตในวัยเด็ก (ครอบครัว และการเลี้ยงดู)

Section 5: ระบบนิเวศของชีวิตในวัยเรียน (วัยรุ่น) (ระบบการศึกษา ครู พ่อแม่ เพื่อน และ สังคม)

Section 6: ระบบนิเวศของชีวิตในวัยทำงาน (ที่ทำงาน สังคมแวดล้อม ผู้บังคับบัญชา เพื่อน ร่วมงาน ลูกค้า และอื่นๆ)

Section 7: การสร้างระบบนิเวศด้วยตนเองให้สมดุล (Self- ecosystem creation)

Section 8: องค์ประกอบของระบบนิเวศของธุรกิจที่วัยทีนควรรู้

Section 9: องค์ประกอบของระบบนิเวศแห่งความสุขในชีวิต

Section 10: บทสรุป

Module 4: เส้นทางสู่ความสำเร็จ (Pathways to Success (PtS) )

Section 1: Step 1: Determine the purpose of the path to success (PtS). ขั้นตอนที่ 1: กำหนดเป้าประสงค์ของเส้นทางสู่ความสำเร็จ (PtS)

Section 2: Step 2: Develop vision and determine desired success. ขั้นตอนที่ 2: พัฒนาวิสัยทัศน์และกำหนดความสำเร็จที่ต้องการ

Section 3: Step 3. Identify the domain of success.

ขั้นตอนที่ 3 ระบุขอบเขตแห่งความสำเร็จ

Section 4: Step 4. Identify strategic priorities for success.

ขั้นตอนที่ 4 ระบุลำดับความสำคัญเชิงกลยุทธ์เพื่อความสำเร็จ

Section 5: Step 5. Develop the path to success.

ขั้นตอนที่ 5. พัฒนาเส้นทางสู่ความสำเร็จ และเขียนลงในบันทึกแผน PtS ของท่าน

Section 6: Step 6. Review and adjust the theory of success for your method.

ขั้นที่ 6. ทบทวนและปรับทฤษฎีความสำเร็จสำหรับวิธีการของคุณ

Section 7: Step 7. Try to do it in your life.

ขั้นตอนที่ 7 ลองลงมือทำแผนการนี้ในชีวิตของคุณ

Section 8: Step 8. Apply to your life.

ขั้นตอนที่ 8 นำทุกแผนการเข้าปรับใช้กับชีวิตของคุณ

Section 9: Step 9. Review and improve your success strategy all the time.

ขั้นตอนที่ 9. ทบทวนและปรับปรุงกลยุทธ์ความสำเร็จของคุณตลอดเวลา

Section 10: Conclusion.

สรุปบันทึกแผน PtS หรือ Pathways to Success (PtS) (AZI,2020) ที่ 9 Section ที่ผ่านมา

Module 5: การเลือก และ การจัดลำดับความสำคัญ (Priority) การสร้าง การเริ่มต้น การมีความกล้า

Section 1: ชีวิตคือ การเลือก (Selection)

Section 2: ประเภทของการเลือกในชีวิตเรา

Section 3: การจัดลำดับความสำคัญในชีวิต (Priority)

Section 4: การสร้าง ( Building)

Section 5: อุปสรรคของการสร้าง

Section 6: การเริ่มต้น (Beginning)

Section 7: อุปรรคของการเริ่มต้น

Section 8: ความกล้า (Brave) ในตัวเรา

Section 9: ความกล้า กับการเปลี่ยนชีวิต

Section 10: บทสรุป

Module 6: การบริหารเวลา (Management)

Section 1: ความหมาย และความสำคัญของการบริหารเวลา

Section 2: ความจำเป็นในการบริหารเวลา

Section 3: หลักการเบื้องต้นในการบริหารเวลา

Section 4: การเพิ่มประสิทธิภาพและประสิทธิผลของตนเองใน การบริหารเวลา

Section 5: กระบวนทัศน์ใหม่ในการทํางาน: ปรับเปลี่ยนให้ทัน ยุคสมัยของเวลา (ปรับแนวคิดในการทํางานเพื่อมุ่งไปสู่ความสําเร็จ ต่อการทําธุรกิจที่ยั่งยืนมี 5 ด้าน)

Section 6: การบริหารเวลาในแต่ละช่วงวัย

Section 7: การบริหารเวลาเพื่อความสันติสุขของชีวิต

Section 8: นิสัยที่เป็นอุปสรรคในการบริหารเวลา

Section 9: ข้อผิดพลาดที่ทำให้ชีวิตเราบริหารเวลาไม่ดี

Section 10: บทสรุป

Module 7: การลงมือทำ วินัยขั้นสูง และความสม่ำเสมอ (Discipline)

Section 1: การลงมือทำ (Just do it)

Section 2: สิ่งที่ทำให้การลงมือทำของเรานั้นล้มเหลว

Section 3: สิ่งที่สนับสนุนหลักให้เราลงมือทำไปสู่ความสำเร็จ

Section 4: จูงใจและผลักดันตนเองให้ลงมือทำ

Section 5: ตั้งใจนำความเก่งไปช่วยเหลือคนอื่น

Section 6: สร้างความเชี่ยวชาญอย่างสม่ำเสมอ

Section 7: อดทนกับความล้มเหลวที่เกิดขึ้นได้ (Persist)

Section 8: วินัยของคนที่จะเป็นคนสำเร็จขั้นสูง

Section 9: ผลลัพธ์จากการลงมือทำอย่างมีประสิทธิภาพ

Section 10: บทสรุป

Module 8: การบริหารความคาดหวัง (Expectation)

Section 1: ความคาดหวังกับความผิดหวังที่เรารู้จัก

Section 2: ความผิดหวังที่สร้างความสำเร็จในชีวิตได้

Section 3: ความผิด คือการเรียนรู้

Section 4: ประโยชน์ของความผิดหวังที่เกิดจากความตาดหวัง

Section 5: การจัดการอารมณ์ของความผิดหวัง

Section 6: การฝึกสร้างจินตนาการภาพความความคาดหวังเพื่อความสำเร็จ

Section 7: การเปลี่ยนความเชื่อใหม่จากสิ่งที่อาจเป็นไปไม่ได้ให้เป็นไปได้

Section 8: การนำพาตนเองอยู่ในบริบทที่ทำให้บริหารความคาดหวังได้ดี

Section 9: สร้างแบบพฤติกรมใหม่ให้ตัวเองในการบริหารความคาดหวัง

Section 10: บทสรุป

Module 9: กับดักของความสำเร็จในวัยสร้างตัว (Trap)

Section 1: อะไรคือ กับดักชีวิตของเราในแต่ละช่วงชีวิต

Section 2: กับดักของการติด Game (เกม)

Section 3: กับดักของการติด Girl & Guy& Gay (เพศตรงข้าม)

Section 4: กับดักของการติด Gamble (การพนัน)

Section 5: กับดักของการติด Good Life (ชีวิตสบาย)

Section 6: กับดักของการติด Gang (กลุ่มเพื่อน)

Section 7: กับดักของการติด Gossip (นินทา)

Section 8: กับดักของการติด Gun (อาวุธ หรือความรุนแรง)

Section 9: หลัก และเทคนิคการสร้างตัวในวัยรุ่น และวัยต่างๆ

Section 10: บทสรุป

Courses

AZI : Education Gateway To New Global Landscapes

** Global Release on 1st August 2020 **

Curriculum 1: The Art of Life & Business in High Level ( ALB.)

Curriculum 2: Life & Business Concept in 21st Century for Teen

Global Release on 1st August 2020